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[自我提升] 吴士宏·《教练式领导力》 |
wsh-0421丨00丨发刊词:每个管理者,都应该首先是教练资源.mp3 wsh-0421丨00丨发刊词:每个管理者,都应该首先是教练资源.pdf wsh-0421丨00丨管理者功课工具手册资源.pdf wsh-0421丨01丨导论:“教练式”领导的姿态、状态和心态资源.mp3 wsh-0421丨01丨导论:“教练式”领导的姿态、状态和心态资源.pdf wsh-0421丨02丨怎样听出下属的真实意图?资源.mp3 wsh-0421丨02丨怎样听出下属的真实意图?资源.pdf wsh-0421丨03丨怎样提问能启发下属顿悟?资源.mp3 wsh-0421丨03丨怎样提问能启发下属顿悟?资源.pdf wsh-0421丨04丨怎样厘清现实和目标间的差距?资源.docx wsh-0421丨04丨怎样厘清现实和目标间的差距?资源.mp3 wsh-0421丨04丨怎样厘清现实和目标间的差距?资源.pdf wsh-0422丨05丨怎样帮下属确定下一步行动方案?资源.mp3 wsh-0422丨05丨怎样帮下属确定下一步行动方案?资源.pdf wsh-0422丨06丨怎样监督下属完成闭环?资源.mp3 wsh-0422丨06丨怎样监督下属完成闭环?资源.pdf wsh-0422丨07丨怎样给下属有效反馈?资源.mp3 wsh-0422丨07丨怎样给下属有效反馈?资源.pdf wsh-0423丨08丨怎样激励下属实现绩效目标?资源.mp3 wsh-0423丨08丨怎样激励下属实现绩效目标?资源.pdf wsh-0424丨09丨怎样辅导下属制定阶段计划?资源.mp3 wsh-0424丨09丨怎样辅导下属制定阶段计划?资源.pdf wsh-0425丨10丨怎样选择策略对下属“因材施教”?资源.mp3 wsh-0425丨10丨怎样选择策略对下属“因材施教”?资源.pdf wsh-0426丨11丨怎样帮助下属做好职业规划?资源.mp3 wsh-0426丨11丨怎样帮助下属做好职业规划?资源.pdf wsh-0427丨12丨怎样跟下属建立信任关系?资源.mp3 wsh-0427丨12丨怎样跟下属建立信任关系?资源.pdf wsh-0428丨13丨怎样激发不同下属的工作动力?资源.mp3 wsh-0428丨13丨怎样激发不同下属的工作动力?资源.pdf wsh-0429丨14丨怎样引导团队解决难题?资源.mp3 wsh-0429丨14丨怎样引导团队解决难题?资源.pdf wsh-0430丨15丨怎样调解下属冲突矛盾?资源.mp3 wsh-0430丨15丨怎样调解下属冲突矛盾?资源.pdf wsh-0501丨16丨怎样促进团队高效协同?资源.mp3 wsh-0501丨16丨怎样促进团队高效协同?资源.pdf wsh-0502丨17丨怎样构建团队共享愿景?资源.mp3 wsh-0502丨17丨怎样构建团队共享愿景?资源.pdf wsh-0503丨18丨怎样保持自我觉察?资源.mp3 wsh-0503丨18丨怎样保持自我觉察?资源.pdf wsh-0504丨19丨怎样做好职场重要关系管理?资源.mp3 wsh-0504丨19丨怎样做好职场重要关系管理?资源.pdf wsh-0505丨20丨怎样平衡事业生活?资源.mp3 wsh-0505丨20丨怎样平衡事业生活?资源.pdf wsh-0506丨21丨怎样复盘领导力提升?资源.mp3 wsh-0506丨21丨怎样复盘领导力提升?资源.pdf wsh-0507丨22丨怎样发现自我优势?资源.mp3 wsh-0507丨22丨怎样发现自我优势?资源.pdf wsh-0508丨23丨怎样打造一支互补团队?资源.mp3 wsh-0508丨23丨怎样打造一支互补团队?资源.pdf wsh-0509丨24丨后记:万般皆可“教练式”资源.mp3 wsh-0509丨24丨后记:万般皆可“教练式”资源.pdf 上一篇:李笑来谈AI时代的家庭教育 下一篇:叨老师的说话技巧《化解危机,控场自护》 | |